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合肥63中学在区心理检查中受肯定
编辑日期:2019/9/29  发稿人:六十三中  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

合肥63中学在区心理检查中受肯定

为扎实推进全区校外未成年人心理健康教育辅导工作,打造有利于未成年人健康成长的活动平台,不断提升新站高新区未成年人思想道德建设工作水平。919日,新站高新区校外未成年人心理健康教育辅导中心开展2018—2019学年度学校未成年人心理健康教育辅导室检查工作,区辅导中心副主任、心理健康教研员沈云侠老师一行来到合肥六十三中学心理辅导室,心理教师钟金芝、朱萍、童薇薇老师陪同检查。 

检查组一行实地察看合肥市六十三中学心理辅导室的基础设施和环境建设,详细审阅心理辅导室活动资料,询问心理咨询、家长培训、教师培训和电话、网络辅导等心理辅导活动具体实施情况。充分肯定了六十三中学在心理课的开设、心理教研的开展等方面取得的突出成效,同时,检查组就合肥市六十三中学2019年心理健康工作提出了中肯的建议。

本次检查,还发生了暖心的一幕:陪同检查的童薇薇老师见到了合肥六十三中学心理咨询室主任董雪梅老师后,惊喜地询问:“董老师,还记得我吗?我是童薇薇呀。”女大十八变,但是董雪梅老师还是一下子想起来了:“童薇薇呀,我教了你三年语文,当然记得你啦!你小时候的样子还印在老师脑子里呢!你不是2009年毕业的吗?现在都当老师啦”,师生相见,分外亲切!原来,薇薇老师2009年从六十三中学毕业后,三年高中依旧勤奋,考上大学后学的是心理健康教育专业,三年前,通过安徽省教师招聘考试考到新站区某小学,成为了心理老师。长大后,我就成了你!这首歌里的故事在六十三中学师生间发生了,真是奇妙又温暖!


 63中学“心语港湾”心理咨询室创建于2008年,成立10年来,成效显著。心理咨询室主要针对现今初中生普遍存在的心理问题,如七年级新生入学适应困难,八年级学生缺乏学习目标和上进动力,九年级学生考试焦虑,各年级部分同学存在的情感问题、程度各异的失眠、自制力不强、人际交往技巧缺乏、焦虑忧郁、自我和社会分析错位等,有针对性地进行调节和引导,以提高学生的心理健康水平。咨询室最主要的工作方向是提高学生的心理素质,挖掘自我内在潜能,树立正确的就业观念,提高自身的竞争力。

  相信此次学校未成年人心理健康教育辅导室检查工作对推进六十三中学心理健康教育工作,进一步加强未成年人思想道德教育,扎实开展各项活动具有重要意义,并为六十三中学2019—2020学年度心理健康工作开展定下基本框架。(董雪梅    

 

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