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关于2014-2015学年第二学期优秀学生的通知
编辑日期:2015-6-20  发稿人:德育处  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

各班级:

现将“三好学生”“优秀团员”“优秀班干”“ 班级文明之星”“优秀团干”评选表彰的有关事宜通知如下:

一、“ 班级文明之星”“三好学生”“优秀团员”“优秀团干”评选的指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,认真贯彻党的十八大会议精神,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。将社会主义核心价值体系作为中小学德育工作的重中之重,自觉融入到中小学教育之中;探索德育的有效途径,充分发挥评价的教育功能和激励功能,引领学生在德、智、体、美等方面全面发展,主动参与学校、家庭、社区各种形式的实践活动;进一步规范学校的办学行为和教师的教育教学行为。

二、评选标准

(一)“ 班级文明之星” 应具备的条件

1.身心健康。体能测试合格,心态阳光、正直、真诚、友善。

2.习惯良好。有良好的文明礼仪、学习、生活习惯。

3.关系和谐。善于沟通、合作,尊敬父母、师长,同学关系融洽。

4.学业合格。学业成绩D等以上。

5.有一技之长。在艺术、体育、科技、读书、文明礼仪、社会交往、创作发明等方面有一技之长,在年级内有一定的影响。

校园文明之星的评选注重个性特长,通过特长带动,促进全面发展。

(二)“三好学生”应具备的条件:

1.身心健康。体能测试良好,心态阳光、正直、真诚、友善。

2.习惯良好。有良好的文明礼仪、学习、生活习惯。

3.关系和谐。善于沟通、合作,尊敬父母、善待邻里,尊敬师长,同学关系融洽。

4.学业良好。学业成绩B等以上。

5.有个性特长。特长明显,在学校内有一定的影响力。

(三)优秀共青团员评选标准:

1.热爱祖国、热爱中国共产党,政治上积极要求进步。

2.自觉参加政治理论学习,遵守团的纪律,自觉宣传团的章程,履行团员义务,时时处处以团员的标准要求自己。

3.遵守学校的各项规章制度,无任何违纪行为。团结同学,关心集体,文明礼貌,具有良好的行为习惯。 

4.积极参加团内活动,为班级团支部建设出谋划策。

5.刻苦学习,各科成绩均在及格以上。

(四)、优秀共青团干部评选标准:

除具备优秀共青团员的评选标准外,还必须具备:

1.工作积极主动,大胆热情,勇于创新。

2.严格要求自己,在工作、学习、生活等方面起模范带头作用,在团员中有威信,深受团员信任。

3.认真完成团委布置的工作任务,在配合班主任做好团员青年思想工作方面成绩显著。

   4.积极参与班级管理,与班干部紧密合作,共同协商、解决班内事务。

5.及时准确地将学校重要政策、措施或各项工作任务传达给青年团员。

6.关心同学,对同学的困难及时帮助,尽力解决;及时发现同学中的一些不良现象和不良行为,尽快做好工作,以杜绝其滋生蔓延。

(五)优秀班干评选标准:

1、努力学习马列主义和邓小平理论,具有坚定正确的政治方向。

2、热爱学生工作,工作认真负责,完成任务好、热心为同学服务,奉献精神强。

3、道德品质优良,学习成绩优良,能较好发挥学生干部的模范带头作用。严格要求自己,在工作、学习、生活等方面起模范带头作用,在同学中有威信,深受同学信任。

4、认真完成学校布置的工作任务,在配合班主任做好班级学生的思想工作方面成绩显著。

   5、积极参与班级管理,与班干部紧密合作,共同协商、解决班内事务。

6、及时准确地将学校重要政策、措施或各项工作任务传达给班级学生。

7、劳动表现好,积极完成学校布置的劳动任务。 

四、评选工作要求

(一)高度重视,加强评选工作的导向性。各班要引导学生将评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手,把评选过程作为激励学生向身边同龄榜样学习的过程。

(二)严格程序,保证评选工作的公正性。班主任应坚持自下而上、民主推荐和实事求是的原则,提高评选工作的透明度,做到公平、公正和公开。认真填写登记表。

(三)积极探索,完善促进学生健康成长的激励机制。

(四)认真总结,大力宣传优秀学生和先进集体的事迹,搭建学生同伴教育的平台,宣传一批学生和集体的优秀事迹,发挥榜样的示范作用。

五、名额分配

优秀团员2名、优秀团干1名(8年级有、7年级无)、优秀班干1名、三好学生3名、班级文明之星5名。

 

                                        合肥市第六十三中学团委、德育处

                                                 2015.6.19

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